人格决定学业表现

俗话说“性格决定命运”,更具体点说,性格还能够决定大学生的学业表现。

目前流行的人格理论将人格分为五个维度,即开放性 (Openness)、责任感 (Conscientiousness)、外向性 (Extraversion)、宜人性 (Agreeableness)和神经质 (Neuroticism) (传说中的OCEAN)。发表在2007年《人格与个体差异》期刊上的一篇文章回顾了近期关于人格与学业表现之间关系的研究。结果发现,责任感 (Conscientiousness)与学业成功成很强的正相关。另外,开放性也与学业成绩成正相关,而外向性则与学业成绩成负相关。

责任感 (Conscientiousness)高的人更倾向于自律、负责任的行动以及有成就的目标。行动依照计划而不是随意而为。因此责任感高的人会有更高的学业成绩也不奇怪。

开放性 (Openness)高的人富有想象力和创造力,好奇,欣赏艺术,对美的事物比较敏感,偏爱抽象思维。而封闭性的人将供求实际,偏爱常规,比较传统和保守。从这篇文章来看,开放的人,而不是保守的人,更容易获得学业上的成功。这也回答了我最近在思考的一个问题。

外向性 (Extraversion)的显著标志是个体对外部世界的积极投入。外向者乐于与人相处,充满活力,常常怀有积极的情绪体验。而内向者往往安静,抑制,谨慎,对外部世界不太感兴趣。从这篇文章来看,似乎内向者更容易取得学业上的成功。

也许有一天,硕士入学考试中要加入人格测试,一定不要感到惊讶。 :)

原文
O’Connor, M.C., Paunonena, S.V. 2007. Big Five personality predictors of post-secondary academic performance. Personality and Individual Differences 43(5) 971-990.

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